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“认识你自己!”这句箴言是古希腊哲学里面一个重要的命题,影响了人类两干多年,人们从来没有停止过对“人”自身属性的追寻。教育亦是如此。就小学数学教学而言,人们的视线也从未停止过对教学问题的思考。
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文献信息
篇名 辩证地思考小学数学教学问题
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学数学教学 教学问题 辩证 古希腊哲学 教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.5
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小学数学教学
教学问题
辩证
古希腊哲学
教育
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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