多元智能创意课程活动区的环境创设

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 多元智能课程 活动区环境创设
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

幼儿园《多元智能创意课程》与活动区活动相结合,教师精心准备、幼儿主动参与、家长协作配合创设活动区,使主题活动与活动区活动融为一体,充分利用各种有效途径和资源,为幼儿创设与各种智力相适宜的操作和探索的环境,发展幼儿的多种智能,促进其身心全面、和谐发展.