作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、当前美术手工课的作用 (一)培养学生良好的审美观。美术手工课来源于对生活的发现和创造,能充分激发学生的好奇心和创作欲望,当不同的学生带着各自的生活经验和个性走进丰富的美术世界,在小组中进行交流,充分地表达,并得到肯定,从而创造出他们自己所理解、关心的事物,能让他们充分地感受到自己的重要性,个性得到发展,并且提高了自信心,增强对事物的创新能力。
推荐文章
微课对提升高校美术教学效果的作用分析
微课
高校美术
教学效果
提升
作用
微课对提升高校美术教学效果的作用分析
微课
高校美术
教学效果
提升
作用
微课在烹饪美术教学中的应用与思考
微课教学
烹饪美术
教学方法
碎片化
浅谈高职美术欣赏课的教学方法
职高美术教育
美术欣赏课
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈手工课在美术教学中的作用
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 手工课 美术教学 作用
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓燕 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手工课
美术教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导