班主任在低年级品德养成中的作用

• 作者: 范琳琳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 品德养成 低年级 绩效考核工作 义务教育学校 学生全面发展 骨干教师 教育教学工作
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》指出：“班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作，使他们有热情，有时间，有精力，高质量、高水平做好班主任工作，当好学生的人生导师，促进学生德智体美全面发展。要强化对班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。”可见，国家教育行政部门非常重视班主任工作在学生品德养成中的作用。

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1	范琳琳		9	4	1.0	1.0