鼓励动手操作 提高综合素质

• 作者: 孟继庆
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学学习活动 综合素质 操作活动 自主操作 数学新课程 钝角三角形 口头讲解 具体形象思维
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟继庆	江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学	2	0	0.0	0.0