“引活水”让学生学会表达

• 作者: 周巍
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 表达 阅读积累 体验生活 用心观察 参加实践
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 知行有道
• 页码范围: 87-88,94
• 页数: 3页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

当前小学生习作普遍存在这样的问题：内容空洞，不具体；语言贫乏，没有真情实感。提起习作感到头痛，认为习作无从下笔。其实这里一个很重要的原因是“活水”没有引来，学生无从表达。因此，在习作教学中，教师应该帮助学生做好“引活水”的工作。为学生“引活水”工作，教师应该“引活水”让学生学会表达。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周巍		7	0	0.0	0.0