浅谈互动式教学法在高职音乐教学中的运用

• 作者: 林茵
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 互动教学法 高职教育 音乐教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 教育教学
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改对高职院校专业教学的促进作用，现代化高职音乐教学也逐渐脱离了传统的填鸭式灌输教学，教师以引导者的身份开始教学活动，成为学生与音乐之间的沟通桥梁。本文通过分析互动式教学法在高职音乐教学乐理及键盘上的应用，探讨互动式教学带给学生的好处，从而吸引学生更加积极主动地进行音乐学习，达到高效的音乐教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林茵		6	2	1.0	1.0