文化基础课在中职学校课程体系中所处的地位

• 作者: 房颖 王守鹏
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文化基础课 边缘化 人文素质
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 2-2,5
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

目前的职业教育中文化基础课、评价体系以及基础文化课被边缘化，原因是忽视了基础文化课的作用，而神化了专业的作用。因此需要领导者转变办学理念，提升文化基础课在中职教育体系中的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守鹏		3	0	0.0	0.0
2	房颖		1	0	0.0	0.0