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内隐学习理论对语文教学的启示
内隐学习理论对语文教学的启示
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摘要：
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基于建构主义学习理论的小学语文教学研究
建构主义学习理论
小学语文
教学观
学习观
小学语文认知学习理论研究
小学语文
认知学习
教学理论
有意义学习理论对初中英语教学的启示
有意义学习理论
初中英语
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启示
浅谈有意义学习理论在语文教学中的应用
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文理导航(上旬)
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
大16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-118
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
9236
总下载数（次）
5
总被引数（次）
5913
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