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摘要:
绘画是每个孩子都喜爱的表现形式,教师如何利用绘画给孩子插上想象的翅膀,开启创造之门呢?首先,不要让学生临摹一些成人设计的、高度概括的简笔画或是学生的优秀作业。应该根据学生的实际绘画能力和绘画兴趣,由易而难、循序渐进地进行绘画教学。
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文献信息
篇名 让绘画给学生开启想象和创造之门
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 简笔画 写生画 美术学科 一幅画 美术作品 布局安排 几何形状 创作需要 一笔画 审美意识
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
节点文献
简笔画
写生画
美术学科
一幅画
美术作品
布局安排
几何形状
创作需要
一笔画
审美意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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