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摘要:
要在英语基础比较薄弱的农村中学中营造良好的英语学习环境,除了需要提高教师自身的素质和能力、高度重视后进生和得到学校的大力配合外,还需要得到学生家长乃至整个社会的支持和理解。学生只有在良好的英语学习环境之下,才能真正学好英语。
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营造
学习氛围
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营造
良好
学习氛围
高中英语
营造良好的小学英语学习氛围的策略分析
小学英语
学习氛围
营造策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中营造良好英语学习环境的要素
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 英语学习环境 教师素质 教学方法 学校支持
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G638.2
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习环境
教师素质
教学方法
学校支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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