基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
变态心理学课程的实验教学改革探索
变态心理学
教学
实验
改革
教育心理学课程与教学改革的思考
教育心理学
课程教学
教学改革
管理心理学的现状与发展趋势
心理学/发展趋势
组织变革
组织和管理
人员开发
“认知心理学”课程教学改革的探索
认知心理学
本科教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《管理心理学》课程教学综合改革的探索
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 管理心理学 团体游戏 社会互动式教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94,107
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨映萍 38 158 7.0 10.0
2 何静 26 105 7.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
管理心理学
团体游戏
社会互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导