德语语言教学方法

• 作者: 肖冰雪
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德语教学 教学方式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 3265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.05.082

摘要

德语在我国的教学中属于小语种，学生在学习的过程中对于课堂上的教学较为依赖，因而加强对于课堂上的德语语言教学方法的研究显得尤为必要。只有完善了教学方法，才能提升课堂教学的质量，进而使学生更好地接收知识。基于此，从目前我国课堂上的德语语言教学方法的现状和改革的必要性进行分析，并在此基础上对德语的特殊性提出了建议，以期能够对理论研究和实践教学有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖冰雪		4	4	2.0	2.0