情境教学对高中数学教学的作用浅析

• 作者: 尹丽
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 情境教学 高中 数学教学 作用
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教法导航
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

在当前新课程改革之下，很多学校和教师都开始了积极的探索之路，要改变传统的教学模式，使呆板枯燥的教学方式变得生动有趣。这种情况下，情境教学就很好地解决了这一问题。本文主要讲述了情境教学在高中数学教学中的应用，以及情境教学对高中数学教学产生的积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹丽		1	1	1.0	1.0