高中数学教学减负增效实践探索

• 作者: 杜伟煌
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 减负增效 高中数学 实践探索
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

随着素质教育的深入发展，减轻学生的学业负担作为研究的重要课题，愈来愈受到教育界各领域的重视，研究成果日益丰盛。然而，笔者发现，已有的研究成果多停留在对减负增效的理论研究上，在实际的高中数学教学中，很多老师、学生对减负增效的理解尚存在误区。本文笔者将结合自身的教学实践经验，对高中数学教学减负增效实践进行初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜伟煌		2	1	1.0	1.0