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构建合理的初中作文教学评价体系
构建合理的初中作文教学评价体系
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摘要：
合理的评价能够激发学生的写作兴趣,扩展学生的写作思维,促进作文教学改革的成功,从而促进自身写作能力的提高。本文探讨了如何建立合理的初中作文评价体系,从而使得教师和学生都能够在这样的一种评价体系下实现良性发展。
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文献信息
| 篇名 | 构建合理的初中作文教学评价体系 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究（下） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合理 初中 作文教学 评价体系 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
4036
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