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创建和谐音乐课堂促进学生全面发展
创建和谐音乐课堂促进学生全面发展
作者:
孙德军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐
音乐课堂
学生
全面发展
摘要:
学生要想获得发展,学校必须提供给良好的学习环境,课堂则是校园环境中最主要的一部分。音乐不仅是一门开发智力、陶冶情操、培养能力的课程,更是提高学生素质的课程,在学校的教育中起着非常重要的作用。音乐课是整个学校教育的桥梁和纽带,音乐教师应使音乐课发挥独特的作用。
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文献信息
篇名
创建和谐音乐课堂促进学生全面发展
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
和谐
音乐课堂
学生
全面发展
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教与学
研究方向
页码范围
64-64,83
页数
2页
分类号
字数
2451字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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孙德军
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音乐课堂
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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30613
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9560
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