有氧运动及健康教育调适中小学教师心理健康的应用研究

• 作者: 刘敬红 李宏 杨兴才 王海丽
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 医学
• 关键词: 有氧运动 健康教育 中小学教师 心理健康
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流 Exchange of Experience
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: R161
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨有氧运动及健康教育调适中小学教师心理健康的作用。方法采用《症状自评量表-SCL90》和中学生情绪问卷调查表评价有氧运动及健康教育对教师心理健康的影响。结果研究前后指标对比具有显著性差异（P＜0.01）。结论运动可有效地改善教师的心理状况，并间接明显影响学生的情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海丽		13	31	3.0	5.0
2	李宏		4	14	2.0	3.0
3	刘敬红		7	6	1.0	2.0
4	杨兴才		1	1	1.0	1.0