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摘要:
不管是教文科还是教理科,不管是教汉语还是教外语,也不管是教文化课还是教音体美或劳技课,作为教师,都应有经常动笔的职业自觉,因为写作是教师专业成长的助推器.写作能促使教师反思、提升,能带动教师阅读、借鉴,长此以往,视野就会扩大,水平自然提高.
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文献信息
篇名 写作是教师专业成长的助推器
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 写作 教师 专业成长
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
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1 魏淑珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作
教师
专业成长
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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