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摘要:
培养学生实验探究能力不但是促进学生认知发展的重要途径,而且是教会学生学会学习的方法之一.本文结合初中科学教学的实践,探讨了培养学生实验探究能力的问题.
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培养
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多方设疑
探索性实验
创造性实验
研究性实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生实验探究能力摭谈
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 实验教学 探究能力 培养策略
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐冰 20 164 4.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
探究能力
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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