学前儿童数学教学活动对幼儿思维发展的影响

• 作者: 刘洋 胡明泉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数学教学活动 幼儿思维 影响
• 年，卷（期）: 2014,（91）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

学前儿童数学教学活动也被称为前数学，是学前儿童全面发展的一个重要组成部分，对幼儿思维的发展具有重要作用。本文以促进幼儿思维发展、使幼儿获得有效思维锻炼为目的，对数学教学活动对幼儿思维的影响及幼儿教师如何在教育中对幼儿实施数学教学活动展开深入研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	聊城大学教育科学学院	6	11	2.0	3.0
2	胡明泉	聊城大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0