浅谈PBL教学在我校妇科教学中的应用及现状分析

• 作者: 何艳 周晓珊 季菲 马彩玲
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PBL 教学 妇科
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

妇科是一门实践性很强的临床课程，其知识的掌握直接影响着医学生进入临床科室见习、实习以及将来工作的情况。在我校开展PBL教学以来，妇科教研室积极认真进行教学模式的改变以了解此种教学方式给我们带来的不同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马彩玲		79	622	15.0	21.0
2	周晓珊		10	66	5.0	8.0
3	何艳		26	155	6.0	11.0
4	季菲		21	166	8.0	12.0