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C语言程序设计课程教学方法实践
C语言程序设计课程教学方法实践
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摘要：
针对C语言教学中存在的问题与现状，介绍如何通过改进教学方式方法，激发学生学习兴趣，取得较好的教学效果的教学实践。
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C语言程序设计课程教学方法研究
C语言程序设计
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C语言程序设计课程创新与实践
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C语言程序设计课程教学探讨
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文献信息
| 篇名 | C语言程序设计课程教学方法实践 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | C语言 程序设计 教学方法 教学效果 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1467-1468 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP311 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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C语言
程序设计
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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