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摘要:
医学高等院校分子生物学实验教学中存在多方面的不足,通过进行合理配置资源、完善分子生物学实验教材、多元化教学改革,激发学生学习的热情,提高学生的综合素质和创新能力。
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本科院校
分子生物学
教学改革
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈医学院校分子生物学实验课程改革
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 医学高等院校 分子生物学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 吉林医药学院检验学院 73 133 6.0 9.0
2 许会静 吉林医药学院检验学院 28 48 3.0 6.0
3 姜晓明 吉林医药学院检验学院 17 15 3.0 3.0
4 王皓 吉林医药学院检验学院 21 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学高等院校
分子生物学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
总被引数(次)
11407
论文1v1指导