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摘要:
结合南方医科大学分子生物学实验课程教学改革的实践,从课程内容的设置、教学方法的丰富、考核办法的改革等方面进行了总结和探讨,有助于分子生物学实验教学迈上一个新台阶.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学院校研究生分子生物学实验教学改革探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 分子生物学 教学改革 研究生教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 282-283
页数 分类号 R34
字数 2542字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.04.19
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文丽 南方医科大学基因工程研究所 275 1255 15.0 23.0
2 周珏宇 南方医科大学基因工程研究所 29 102 6.0 8.0
3 石嵘 南方医科大学基因工程研究所 38 185 9.0 11.0
4 余海浪 南方医科大学基因工程研究所 14 54 3.0 7.0
5 刘安玲 南方医科大学基因工程研究所 9 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
教学改革
研究生教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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4
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33526
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