作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:研究呼吸内科护理带教实施临床路径教学法的实用价值。方法路径组应用临床护理路径教学法进行带教,常规组应用传统带教法进行带教。实习期满对其进行全面考核及患者满意度调查。结果路径组其临床路径考核,理论考核,整体护理考核、技能考核成绩及患者满意度评分均显著好于常规组。结论呼吸内科护理带教实施临床路径教学法可显著提高带教质量。
推荐文章
临床教学路径在呼吸内科护生带教中的实施
临床教学路径
呼吸内科
带教
临床路径联合病例导入式教学法在神经内科临床带教中的应用分析
神经内科
临床路径
病例导入式教学
疑难病例讨论
神经内科护理带教中路径式教学法的运用及价值评估
神经内科
护理带教
路径式教学法
临床路径式教学法在手术室护理带教中的应用
临床路径式教学法
护理带教
手术室
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 呼吸内科护理带教实施临床路径教学法的实用价值研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床路径教学法 呼吸内科 护理 带教
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 440-441
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭波霞 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (45)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床路径教学法
呼吸内科
护理
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导