临床路径教学法在胃肠外科护理带教中的应用效果

• 作者: 唐晓梅 张燕梅 鄢婷婷
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 临床路径教学法 胃肠外科 护理带教
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析在胃肠外科护理带教中应用临床路径教学法的效果.方法:本研究选取某医院来进行研究,2019 年 1 月至 2019 年 12 月该医院胃肠外科接收的护理实习生共 40 名,采取临床路径教学法对这些护理实习生进行教学,作为研究组;取 2018 年 1 年至 2018 年 12 月 40 名胃肠外科护理实习生作为对照组,对照组接受常规带教,对比两组实习生学习情况.结果:研究组护理实习生各项护理成绩均优于对照组,且研究组实习生对带教老师的评分高于对照组,p<0.05 .结论:在胃肠外科护理带教中可以采取临床路径教学法,可以有效改善学生的学习情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢婷婷		1	0	0.0	0.0
2	张燕梅		1	0	0.0	0.0
3	唐晓梅		1	0	0.0	0.0