浅析初中生物课堂教学思路的创新与实践

• 作者: 王俊兴
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 生物课堂 教学思路 改革 教学效率
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

当前，很多教师在初中生物课堂教学过程中，由于教学任务的限制，很难完成新课程改革的具体要求。本文就初中生物课程教学现状进行了简单的分析及探究，并且提出创新方法，提出初中生物课程的教学思路。这其中包括：创新教学方案思路，大力发展开放式教学；循序渐进地实现分层教学，注重学生之间存在的个体差异；教师自身要着力提高文化素养和科学素养，摆正学习态度。本文意在通过多措并举，推进初中生物课堂教学的改革，构建适合初中生的心理发展和认知规律的生物课堂教学体系，稳步提高学生的学习效率，提高生物课堂的容量及教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊兴		2	0	0.0	0.0