基于CDIO模式的Java高级编程教学的研究

• 作者: 汪小宝 钱明珠
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO模式 工程教育 职业素养 评价机制
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 2313-2314
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

对于高校培养学生,第一要务就是让培养出来的学生能找到更好、更合适的工作岗位,其次是搞研究。Java高级编程是一门操作性很强的课程,但受传统教学的影响,很多院校还秉承＂讲——学——练＂三步法。这对学生的学习兴趣和实际应用能力都产生极大的阻碍,严重影响课程的教学效果。为此我们尝试在Java高级编程中采用CDIO模式进行教学,采用＂构思-设计-实现-运行（CDIO）＂四部曲,充分调动和发挥学生自主学习和积极思考的主观能动性,培养学生工程式思维模式,让学生有更强的社会核心竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱明珠		25	8	2.0	2.0
2	汪小宝		23	8	2.0	2.0