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摘要:
《药物合成反应》是制药工程专业一门重要的专业课程。本文针对制药工程专业学生的知识背景与需求,分析《药物合成反应》课程的特点和教学中存在的问题,结合课程的教学经验,合理组织与优化教学内容。在教学过程中,采用理论教学与实验教学相结合、强化感性认识与理性认识相结合、基本知识与研究前沿相结合等方法激发学生学习与科研兴趣,引导学生分析与解决实际问题,从而提高教学质量,增强教学效果。
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文献信息
篇名 《药物合成反应》课程教学实践与探索
来源期刊 广州化工 学科 医学
关键词 药物合成反应 制药工程 教学方法
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 162-163,217
页数 3页 分类号 R914.5
字数 3389字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敬华 江南大学药学院 80 188 8.0 9.0
2 巩凯 江南大学药学院 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物合成反应
制药工程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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