全程健康教育模式在糖尿病护理中的应用探讨

• 作者: 于丽杰 王丹
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 效果
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: R472
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

目的：对应用全程健康教育模式对患有糖尿病的患者在治疗过程中实施护理的临床效果进行研究。方法将该院在2011年12月—2013年12月期间收治的84例患有糖尿病的患者随机分为观察组和对照组，平均每组42例。采用常规糖尿病临床治疗护理服务对对照组患者实施护理；在常规方案基础上加用全程健康教育模式对观察组患者实施护理。结果观察组患者对糖尿病治疗期间护理服务满意度明显高于对照组；血糖水平恢复正常时间和临床护理服务计划实施总时间明显短于对照组；出现不良反应和并发症的人数明显少于对照组。结论应用全程健康教育模式对患有糖尿病的患者在治疗过程中实施护理的临床效果非常明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹	营口经济技术开发区中心医院内分泌科	3	16	2.0	3.0
2	于丽杰	营口经济技术开发区中心医院内分泌科	3	16	2.0	3.0