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运用多媒体,让品德课堂灵动起来
运用多媒体,让品德课堂灵动起来
作者:
陆萍红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
品德课堂
灵动
摘要:
随着时代的发展,社会的进步,人们对知识的获取、存储和利用方式都发生了深刻的变化。小学品德课担负着教会学生如何生活,如何做人的重任,要求教师要努力提高学生的道德认识,培养学生的道德情感,指导学生的道德行为。多媒体作为常见的现代信息技术教学手段,它的出现和应用为教学手段的改进提供了新的机会,本文从巧用多媒体图片,细化教学;妙用多媒体声音,强化教学;运用多媒体动画,优化教学;善用多媒体网络,深化教学四个方面进行阐述,得出结论:只有合理运用多媒体,才能让品德课堂充满智慧与灵动。
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文献信息
篇名
运用多媒体,让品德课堂灵动起来
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
多媒体
品德课堂
灵动
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
艺 术 教 学
研究方向
页码范围
238-238,239
页数
2页
分类号
字数
4209字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆萍红
9
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传播情况
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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16678
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