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摘要:
近几年,基础教育信息化飞速发展,有关机器人的教育教学也越来越受到人们的重视。机器人教育是信息技术教育发展的前沿领域,它具有创新实践性和高度的综合性。机器人教育教学能有效地激发学生的好奇心和学习兴趣,引导学生积极探索未知领域,提高学生的逻辑思维能力,分析问题、解决问题的能力、创新能力和团队协作能力。
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文献信息
篇名 示教机器人在信息技术课堂的应用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 示教机器人 信息技术 课堂教学 创新
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
示教机器人
信息技术
课堂教学
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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