高职EGP教师向ESP教师转型的研究

• 作者: 邓晓婷
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 EGP教师 ESP教师 转型
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2451字
• 语种: 中文

摘要

在我国英语改革大背景下，EGP教师向ESP教师转型已成为必然。通过对高职英语教学现状的考查和思考，分析转型所面临的困难，提出EGP教师向ESP教师转型的策略，指出可通过确定转型方向、自我学习与提升、与专业教师合作的方式来完成转型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓婷		11	19	3.0	4.0