案例讨论式教学法在中职方剂学教学中的应用

• 作者: 张海燕 王军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例讨论式教学法 中职 方剂学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨案例讨论式教学法在中职方剂学教学中的应用效果.方法以2010、2011级中医康复班(简称“中康班”)为实验对象,随机将2010、2011级中康班分为对照组和实验组.对照组采用传统讲授法,实验组采用案例讨论式教学法进行教学,在章节教学完毕后,对学生进行问卷调查、章节测试,并采用SPSS11.5进行统计分析.结果实验组章节考试成绩及学生满意度均高于对照组(P＜0.001).结论案例讨论式教学法是一种有效的教学方法,在中职方剂学教学中值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		14	16	3.0	3.0
2	张海燕		21	15	2.0	3.0