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摘要:
高职院校是我国培养专业人才的重要基地,英语作为一门在世界范围内使用最广泛的语言,在高职教学中是一门必修课程。在高职教育中开设英语教学课程主要是为了提高学生的英语水平,促进学生的全面发展。但在高职英语教学中还存在一些问题,影响了学生对英语教学内容的掌握,因此在新的教育理念下要提高学生的英语素养,就必须对高职现有的英语课堂教学进行改革,提高英语课堂教学质量。
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高职英语课堂教学中师生互动模式的应用
高职英语教学
师生互动模式
应用
浅析高职英语课堂教学的改革模式
教学模式
改革
互动
自主学习
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完善高职英语课堂教学模式
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 英语教学 改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G642
字数 1789字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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