PBL教学法在心脏外科临床实习教学中的应用

• 作者: 张震 蒙俊
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 心脏外科 临床实习
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

为提高心脏外科的临床实习教学质量,提高学生的学习积极性,培养学生的实际操作能力和分析解决问题能力,在心脏外科教学中引入PBL教学法,设计一种心脏外科PBL渐进式教学法,并对PBL在心脏外科教学中应用的优势进行总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙俊		13	20	3.0	3.0
2	张震		10	69	4.0	8.0