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摘要:
语文阅读教学的目的在于培养学生独立、自主、科学的阅读能力和爱好读书、认真读书的良好习惯。阅读教学既是目的也是手段。从培养学生阅读能力来说,阅读是目的,但通过阅读去学会阅读,阅读又成了手段。为此,在阅读教学中,以“读”为本,要让学生自己学会去读书,让学生在读书的过程中吸收信息和处理信息,从而培养学生的阅读能力。
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教学
培养
内容分析
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文献信息
篇名 授之以渔培养能力--语文阅读教学之我见
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 培养 阅读 能力
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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