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摘要:
“生涯规划要趁早,人生设计在学校”。教会学生学会做人,学会学习、学会融入社会、学会谋生创业等生涯教育,是教育工作者共同的责任。在语文教育中渗透职业生涯教育,以“课堂”为基地,组织学生做好生涯规划,确定自己的生涯目标,树立“学习是为了实现自己的生涯理想”的理念。
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文献信息
篇名 育苗有志慢渗透,润物无声细规划--论在高中语文教学中如何渗透生涯规划教育
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 语文教学 生命 个性 合作 生涯规划
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安生 山西省晋中市祁县第二中学校 4 2 1.0 1.0
2 杨柳春 山西省晋中市祁县第二中学校 1 0 0.0 0.0
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语文教学
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