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在音乐之海扬起儿童创造力的风帆
在音乐之海扬起儿童创造力的风帆
作者:
许佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教育
儿童
创造力
摘要:
儿童的创造力是与生俱来的,儿童阶段是创造力的萌芽阶段,这个阶段最能开发儿童创造力的潜能。音乐是创造性的艺术,儿童通过想象对乐曲进行再创造,音乐艺术的创作、表演等各个环节均体现了鲜明的创造意识并伴随着独特的创造行为。那么,如何培养儿童的创造力,现结合我的音乐教学工作,谈些我粗浅的看法。
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内容分析
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文献信息
篇名
在音乐之海扬起儿童创造力的风帆
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
音乐教育
儿童
创造力
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
素 质 与 能 力
研究方向
页码范围
199-199,200
页数
2页
分类号
字数
4336字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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许佳
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2014(0)
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节点文献
音乐教育
儿童
创造力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
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8
总被引数(次)
16678
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