在语文本色回归中培养学生的人文素养

• 作者: 张丽伟
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 语文 教学现状 本色回归 人文素养 培养方法
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 理论研究
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

在语文教育手段和方式丰富化和繁杂化的今天，各种各样新颖的教学方法和教学手段被广泛运用于语文课堂教学中，课堂变得热闹了，变得创意十足了。然而，在这样的看似“欣欣向荣、轰轰烈烈”的语文教学中，又有多少人意识到了正在一点点流失的语文味呢？语文课堂需要创新，更需要保持语文本色。从这一视角出发，探讨了如何在语文本色教学中培养学生的人文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽伟		2	2	1.0	1.0