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初高中物理衔接的探索
高中物理教学
教学衔接
教师
从初高中物理教学特点谈学法指导
初中物理
高中物理
教师教法
学生学法
初高中政治教学衔接的主要问题与对策
初高中政治
教学衔接
思想政治教育
新课改背景下初高中化学教与学的衔接
新课改
初高中知识衔接
教材分析
学法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议物理教师应如何指导学生做好初高中知识的衔接
来源期刊 读书文摘 学科 教育
关键词 物理教师 学生 初高中知识 衔接
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘连军 2 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理教师
学生
初高中知识
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读书文摘
月刊
CN 42-1672/G2
16开
湖北省武汉市     武昌黄鹂路75号
38-368
2001
chi
出版文献量(篇)
7468
总下载数(次)
24
总被引数(次)
3314
论文1v1指导