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原文服务方: 护理研究       
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案例教学法在临床营养学教学中的应用
案例教学法
临床营养学教学
“LBL”联合“CBL+PBL”教学法在护理专业《临床营养学》教学中的应用效果评价
“LBL+CBL+PBL”教学法
护理专业
临床营养学
教学效果评价
案例教学法在临床营养学教学中的应用
临床营养学
学科教学
案例教学法
医学院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络化PBL教学法在《临床营养学》教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 以问题为基础的教学 临床营养学 网络教学
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 3186-3186,3189
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.25.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏凡林 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
以问题为基础的教学
临床营养学
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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