外籍教师的交互性教学对英语课堂的借鉴意义

• 作者: 沙增钰
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 英语外教 初中英语 交互性教学
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 才 思 CAI SI -- 才苑广角
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

在一些经济发展较快的城市，一些培训机构通过与学校合作，将外教引入初中英语课堂，定期与学生开展丰富有趣的英语交互性教学，帮助学生锻炼基本的英语口语能力，着重于口语训练的流利、准确以及使用英语交流时的自信和社交技巧，为学生提供了一个展现自我、提高自我和相互交流的学习平台。因此，教师要就外教参与初中课堂英语教学及在交互性教学方法和活动上的创新谈谈自己的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙增钰		1	0	0.0	0.0