作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术本身的实践性和理论性都特别的强,并且随着社会的发展,在将来的工作和学习中,都需要信息技术方面的知识,而职业高中办学的目的便是给社会培养更多的人才。所以,职业高中的信息技术老师在上课的时候必须真正地意识到信息技术对学生将来发展的重要性,在做好课堂管理工作,提高课堂效率的同时,还应提高学生信息技术方面的素养。
推荐文章
高中信息技术课堂管理策略的探究
课堂管理
教学策略
评价方法
职业高中信息技术课程教学初探
学习兴趣
创造性思维
培养能力
高中信息技术课堂有效教学初探
有效教学
信息技术
问题
对策
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业高中信息技术课堂管理初探
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 课堂管理 师生互动 优化设计 评价机制
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 发展之谈 -- 师资建设
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂管理
师生互动
优化设计
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导