“情境教学”在初中数学教学中的应用

• 作者: 温世良
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 中学数学 情境数学 重要作用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 经验交流
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，教师应根据教材的特点创设一种积极、愉悦的教学情境，把学生从被动的课堂活动中解放出来，激发学生学习的积极性和主动性，为学生学好数学、发展智力打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温世良		2	0	0.0	0.0