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摘要:
任职教育是以解决学员任职所需要的知识、能力、素质为目标的教育,是为适应岗位逐级晋升而进行的职业教育。任职教育的教学模式要根据学员的特点来制定,制定出合适的教学方法、教学手段、教学形式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议任职教育的教学模式
来源期刊 东方教育 学科
关键词 任职教育 教学模式
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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