作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学低年级实施趣味性教学对于小学教学发展有着重大意义,它能有效的提升学生学习兴趣,使学生积极主动地参与学习,提高学校的课堂教学质量。下面将分析当前小学学习现状,结合实际提出在教学过程中,怎样科学实施趣味性教学。
推荐文章
小学低年级语文作业设计的创新研究
小学低年级
语文作业
设计
创新
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的运用
奥尔夫教学法
教学模式
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级趣味性教学的策略探讨
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学低年级 趣味性 教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
趣味性
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导