从生物学角度谈记忆力的培养

• 作者: 陈永水
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 生物教学 记忆力 记忆形式
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

记忆是智慧的仓库,是一种复杂的心理活动.记忆在中学生的学习过程中是极为重要的.中学生在学习理论知识和实际应用中要依靠记忆才能在头脑中保持并在需要时提取.培养中学生的记忆力是发展学生观察、实验、思维、探究能力的基础.本文将依据生物学科的特点,阐述在中学生物学中有效记忆形式的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永水		1	0	0.0	0.0