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摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》对中小学语文教学提出了诸多要求,也给中小学语文教育带来了启示。情境教学法在中小学语文教学中非常重要,为中小学语文教学带来了新的生机和活力。教师可以利用多媒体制作课件,根据课文内容编排情景剧,组织与语文学科相关的各种比赛,做到寓教于乐,使语文学习更加轻松快乐,更加科学高效。
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文献信息
篇名 新课标下中小学语文情境教学法探析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新课标 情景教学法 中小学语文
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G424
字数 1858字 语种 中文
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1 何航诗 6 2 1.0 1.0
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情景教学法
中小学语文
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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